عاطف محمد بركات ابو حميد استاذ مشارك ب تربية تكنولوجيا التعليم كلية العلوم التربوية قسم المناهج والتدريس a.abuhmaid@hu.edu.jo http://staff.hu.edu.jo/atefnew2 رقم الاوركيد: 250775993   رقم المكتب: 241 مبنى الحارث الرابع الفرعي : 3091

ملف السيرة الذاتية PDF

الدكتوراه Technology Sydney استراليا,2008 الماجستير Western Australia استراليا,2002 البكالوريس اليرموك الاردن,1994               التعلم الإلكتروني التعلم المدمج، التعلم المعكوس توظيف التكنولوجيا في التعليم التطوير المهني للمعلمين في مجال التكنولوجية دمج التكنولوجيا في الإدارة المدرسية           •درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التكنولوجية وعلاقتها بدرجة قيادة التغيير في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان، مجلة دراسات الجامعة الأردنية، 2016. (مقبول للنشر). •الصرايرة، خالد و أبوحميد، عاطف (2016). دور الإدارة المدرسية في نشر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المجتمع المدرسي. مجلة دراسات، الجامعة الأردنية، 43(4)، 1483-1501. •أبوحميد الشرمان، عاطف و البدو، أمل (2015). أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تنمية مهارة حل المشكلات والتحصيل المعرفي وتعديل الاتجاهات على طلبة الصف الثاني عشر العلمي في مادة الرياضيات في دولة الإمارات. مجلة جامعة النجاح (مقبول للنشر).          1.عبء المعلومات الإلكترونية وعلاقته بإتخاذ القرار في المدارس الخاصة من وجهة نظر الإداريين في العاصمة عمان، لبنى شعبان، جامعة الشرق الأوسط، 2016. (مشرفا) 2.The attitudes of English language teachers toward educational technology in teaching English and their relation to the degree of its utilization in primary schools in the Governorate of Baghdad، عمر الكبيسي، جامعة الشرق الأوسط، 2016. (مشرفا) 3.درجة ممارسة الإدارة الإلكترونية وعلاقتها بتحسين الكفايات المعرفية لدى العاملين في جائزة الملك عبدالله الثاني للياقة البدنية والصحية من وجهة نظرهم في العاصمة عمان، هناء داوود، جامعة الشرق الأوسط، 2016. (مشرفا) 4.أثر استخدام التعلم المعكوس في تنمية التفكير الاستقرائي لدى طالبات الصف الثامن في مادة قواعد اللغة العربية في مدينة السلط. أمل فايز حمدالله. 2016 (مشرفا) 5.المعايير الواجب توافرها في الرسائل الجامعية ودرجة التزام الرسائل المنجزة في كلية العلوم التربوية في الجامعات الأر دنية بها. إيمان محمد عمرو (إشراف مشترك)، 2015 6.مستوى إدراك مديري المدارس الأساسية الخاصة لأهمية تكنولوجيا التعليم وعلاقته بمستوى توظيف المعلمين لهذه التكنولوجيا من وجهة نظر المعلمين في محافظة العاصمة عمان. ابتسام أبو ربيع، جامعة الشرق الأوسط، 2015 (مشرفا) 7.درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التكنولوجية وعلاقتها بدرجة قيادة التغييرفي مدارسهم من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان. ايفيت يونس خطاب، جامعة الشرق الأوسط، 2015 (مشرفا)          - مساعد عميد كلية العلوم التربوية، الجامعة الهاشمية (2017\2018) - عميد كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط (2014- 31\8\2016) - رئيس قسم الإدارة والمناهج - دراسات عليا، جامعة الشرق الأوسط (2014- 31\8\2016) - مساعد عميد كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط ( العام 2013 - 2014) - عميد كلية التربية والإعلام، جامعة العلوم الإبداعية ( العام 2010-2011)           1- الوسائط المتعددة (Multimedia) 2- التصميم الجرافيكي للوسائط المرئية 3- التصوير الرقمي ومعالجته 4- برامج الأطفال المحوسبة 5- الرسوم المتحركة في التدريس 6- إنتاج الفيديو ومعالجته 7- إنتاج الصوت ومعالجته 8- التعلم من بعد 9- النشر الإلكتروني 10- التدريس المتمازج 11- التكنولوجيا والمجتمع 12- استخدام الحاسوب في التربية (الحاسوب التعليمي) 13- تصميم و إنتاج الوسائل التعليمية 14- مدخل إلى تكنولوجيا التعليم 15- التعلم المفرد 16- مشروع التخرج (تكنولوجيا التعليم) 17- التدريب العملي الميداني 18- تكنولوجيا التعليم \ مستوى متقدم 19- تكنولوجيا التعليم وتطوير المنهاج          18\9\2016- حاليا الجامعة الهاشمية عضو هيئة تدريس 19\2\2014- 31\8\2016 جامعة الشرق الأوسط - عمان أستاذ مشارك 2010-19\2\2014 جامعة الشرق الأوسط - عمان أستاذ مساعد 2009-2010 جامعة عمان العربية أستاذ مساعد 2008-2009 جامعة الإسراء أستاذ مساعد            الجمعية الأردنية للعلوم التربوية